Alianza tríadica familiar y salud mental parental / Triadic family alliance and parental mental health

El Lausanne Trialogue Play (LTP), instrumento que permite la evaluación estandarizada de la alianza familiar, releva la importancia del padre en los estudios de procesos e interacciones familiares, así como la existencia de un efecto familiar tríadico desde etapas tempranas. El presente estudio pretende aportar al conocimiento de la alianza familiar en familias con hijos(as) en edad preescolar, analizando su relación con la salud mental de los padres. 50 parejas parentales y sus hijos(as) fueron evaluadas en sus hogares con una batería de instrumentos que incluían el LTP, BDI-I, PSI-SF y un Cuestionario Sociodemográfico. Los resultados muestran que la mayoría de las familias evaluadas presentan alianzas familiares disfuncionales, sin evidenciarse una relación estadísticamente significativa con las variables de salud mental estudiadas. Sin embargo, se observa una tendencia a que familias con alianzas conflictivas presenten mayores niveles de sintomatología depresiva y estrés parental, sobre todo en el rol paterno.

The Lausanne Trialogue Play (LTP) is an instrument that allows the standardized assessment of the family alliance, highlighting the importance of the father in studies of family process and interactions, as also the existence of a triadic family effect since early stages. The present study pretends to contribute to extend the knowledge in family alliances in families with preschool aged children, analyzing it's relation with the parental mental health variables. 50 parental couples and their children were evaluated at their homes with the following instruments: LTP, BDI-I, PSI-SF and a sociodemographic questionnaire. Results show that most of the families have dysfunctional alliances, without proving a statistically significant relation with the parental studied variables. Nevertheless, families with conflictive alliances tend to show higher levels of depressive symptoms and parental stress, especially in fathers.

Depresión posparto en padres: ¿por qué también es importante?

La supervisión de salud es una oportunidad privilegiada para acompañar a las nuevas familias en su transición a la parentalidad. Este período trae importantes desafíos para la madre y el padre, y en ocasiones la demanda puede superar los recursos emocionales de la familia; este desbalance puede favorecer que madres y padres presenten sintomatología depresiva. La depresión posparto puede afectar de uno a dos de cada diez hombres, siendo la depresión materna un factor de riesgo importante para desarrollarla. La depresión posparto en el padre impacta a todos los miembros de la familia, siendo el desarrollo infantil, el vínculo y la salud mental del niño los que pueden verse alteradas a corto, mediano y largo plazo. Parece relevante por lo tanto pensar en un tamizaje para pesquisar precozmente la depresión posparto no sólo en madres sino también en padres y dar así un primer paso a ampliar la mirada desde la diada madre-hijo a la triada. El control de salud del niño es una oportunidad única para poder realizar esta pesquisa, sin embargo la validación de una escala de tamizaje de depresión posparto en padres chilenos es una tarea pendiente.

Health supervision is a privileged opportunity to walk along with the new families during their transition to parenthood. This period is challenging for both mother and father, and there is the potential danger that demand surpasses the existing resources of the family. This imbalance may lead to mothers and fathers to develop depressive symptomatology. Postpartum depression may affect one to two out of ten men, and maternal depression is a major risk factor for developing it. The postpartum depression in the father impact all the family members, being the child development, the bonding, and the child´s mental health which can be disturb at a short, medium and long term. Therefore, it seems to be relevant to think about screening for post partum depression not only in mothers but also fathers, and give a first step to broaden the gaze from the dyad to the triad. The health supervision is a unique opportunity to be able to carry out this screening; however, the validation of a postpartum screening test for Chilean fathers is a pending task.

Evolución del vínculo que establece el niño con el personal educativo en salas cuna chilenas / Children's Attachment Evolution with the Educational Staff in Chilean Child Care Centers

El siguiente estudio pretende evaluar el vínculo que establecen los niños¹ con su personal educativo en salas cuna chilenas, analizando la respuesta sensible en el adulto y la cooperatividad en el niño. Se estudió a un grupo de 43 niños de entre 8 meses y 2 años de edad, con su principal cuidador en la sala cuna, en tres momentos de un año lectivo. Los resultados indican que en el personal educativo existiría una mantención de la respuesta sensible, una disminución significativa en la respuesta controladora y un aumento significativo en la conducta no responsiva con el paso del tiempo; mientras que en los niños se vería un aumento significativo de la respuesta cooperativa y una disminución significativa en la respuesta ambivalente.

The present study pretends to evaluate the bond that the children develop with their care centre staff in Chilean crèches, analyzing the caregiver sensitivity and the cooperative child response. A group of 43 toddlers between 8 months and 2 years old in interaction with their principal care giver at the child centre, was observed in three different moments during a year. Results show that the care centre staff maintain their sensitivity, decrease their controlled response and increase significantly their non responsiveness in time; while children increase in a significantly way their cooperativeness and diminished significantly their ambivalent response.

Caracterización de las hospitalizaciones realizadas en la Unidad de Trastornos de Personalidad de la Clínica Psiquiátrica de la Universidad de Chile entre los años 2006 y 2008 / Characterization of admissions (hospitalizations) made in the Personality Disorders Unit of the Psychiatric Clinic of the University of Chile between 2006 and 2008

Introducción: Los Trastornos de Personalidad (TP) tienen una alta complejidad, impacto existencial, difícil vínculo terapéutico y cifras de prevalencia muy variables. La Clínica Psiquiátrica Universitaria de la Universidad de Chile (CPU) tiene desde 1997 la unidad multidisciplinaria para pacientes con TP Unidad de Trastornos de Personalidad (UTP). El objetivo de este trabajo es describir demográfica y psicopatológicamente a los pacientes con TP atendidos en la UTP. Método: Revisión de 174 fichas de pacientes atendidos en la UTP entre los años 2006 y 2008, con base de datos prediseñada y análisis estadístico de ella. Resultados: Existió una mayor proporción de pacientes de sexo femenino (3:1), solteros (48 por ciento), con hijos (56 por ciento), con estudios superiores (56 por ciento), trabajo estable (32 por ciento), con múltiples episodios previos (35 por ciento) y para la mayoría fue su primera hospitalización psiquiátrica (51,7 por ciento). El 71 por ciento de los pacientes tiene algún nivel de riesgo suicida. El diagnóstico de TP más frecuente fue el de Trastorno Límite de la Personalidad (48 por ciento). En Trastornos del Eje I un 30 por ciento presentó depresión, pero un 44 por ciento tenía varios trastornos. Conclusión: Los datos analizados son necesarios para la futura implementación y evaluación de intervenciones orientadas al mejor cuidado de los pacientes con TP de ésta y otras unidades especializadas en el tratamiento de este tipo de pacientes.

Introduction: Personality Disorders (PD) have a high complexity, existential impact, difficult therapeutic bond and prevalence values vary widely. University Psychiatric Clinic of the University of Chile (UPC) has since 1997 a multidisciplinary unit for patients with DP Personality Disorders Unit (PDU). The objective of this paper is to describe demographic and psychopathological patients treated with DP in the PDU. Methods: Review of 174 records of patients treated in the PDU between years 2006 and 2008, with predesigned database and statistical analysis of it. Results: There was a higher proportion of female patients (3:1), single (48 percent) with children (56 percent), highly educated (56 percent), stable job (32 percent) with multiple prior episodes (35 percent) and for most it was their first psychiatric hospitalization (51.7 percent). 71 percent of patients have any level of suicidal risk. The most frequent of PD diagnosis was Borderline Personality Disorder (48 percent). In Axis I disorders 30 percent had depression, but 44 percent had multiple disorders. Conclusion: The analyzed data are needed for future implementation and evaluation of interventions to better care for patients with PD from this and other specialized units created to treat such patients.

Diagnóstico psicodinámico operacionalizado (OPD- 2): evaluación preliminar de la validez y confiabilidad inter-evaluador / Operationalized psychodynamic diagnosis (OPD- 2): preliminary assessment of its validity and inter-rater reliability

Introduction: OPD (Operationalized Psychodynamic Diagnosis) is a recently introduced semi-structured and operationalized method of personality evaluation and diagnosis in developing countries. This preliminary report assess the impact of intensive training on OPD's criterion validity and inter rater reliability. Method: 15 psychotherapists recently introduced to OPD's theory and scoring procedures, rated a clinical interview during an 120 hours intensive training. Three months after training, they were asked to rate the same interview. Results: Concerning criterion validity, training does it impact on agreement with expert judgment, but it does on psychotherapeutic relevant items. Concerning inter-rater reliability our data matched already published studies, e.gr. inter-rater reliability of Axis I and IV improves significatively after training.

Introducción: El OPD (Diagnóstico Psicodinámico Operacionalizado) es un método semi-estructurado de evaluación y diagnóstico de personalidad, recientemente introducido en países desarrollados. Este reporte preliminar evalúa la validez de criterio y la confiabilidad inter -evaluador, a partir del impacto generado por un un entrenamiento intensivo en el uso del instrumento. Método: 15 psicoterapeutas recientemente introducidos a la teoría y al uso del OPD, evaluaron una entrevista clínica, mientras formaban parte de un entrenamiento de 120 horas. Tres meses después de finalizado el entrenamiento, se les pidió que volvieran a evaluar la misma entrevista. Resultados: De acuerdo a la validez de criterio externo el entrenamiento no impacta en el acuerdo con el evaluador experto, pero sí lo hace en los ítems psicoterapéuticamente relevantes. En relación a la confiabilidad inter-evaluador, los resultados se condicen con los estudios revisados en la literatura. Los resultados de la confiabilidad inter-evaluador del eje I y el eje IV se incrementan significativamente después del entrenamiento.